文\有缘有爱
图\蒲公英公益志愿者们
本文主题是：昌乐蒲公英公益服务中心团队走进昌乐特殊教育学校，关爱特殊儿童，奉献爱心，传递温情。
在这个世界上，有那么一群孩子，他们说话或许口齿并不伶俐，他们行动或许并不轻盈迅速。这个世界对于他们来说简单而纯粹，他们就是需要我们关爱的小朋友们。
2023年4月25日上午昌乐蒲公英公益服务中心团队走进了昌乐县特殊教育学校，开展了“走进特殊学校，奉献真诚爱心”公益活动。蒲公英志愿们探望校内患有智障的孩子们，为这群特殊的孩子送去食品和健身器材等，让孩子们真真切切感受到来自于蒲公英公益志愿者们春天般的温馨。祝愿特殊教育学校的孩子们能快乐成长，积极勇敢的拥抱美好的明天!
如果走进这些特殊孩子的内心世界，或许你会被这群特殊的孩子所感动，从内心深处接受他们，关爱他们，他们并不是有些人眼中的“怪小孩”，其实他们更单纯、善良、可爱，“他”和“他们”的父母都非常努力，都想和大家过一样幸福的生活，都需要社会更多的关爱和帮助！
爱心汇聚力量，真情共筑希望。
2023年4月25日上午，昌乐蒲公英公益服务中心团队志愿者们走进昌乐特殊教育学校，来到昌乐特殊教育学校，首先映入眼帘的就是校园环境优美，绿树成荫，宣传栏上一句话深深吸引了我，在这里遇见最好的教育，成为最好的自己，让每个孩子在爱的阳光里绽放生命的光彩。
走进校区教学楼，蒲公英公益服务中心团队的志愿者们与昌乐特殊教育学校部分师生在楼前合影留念。
随后，在昌乐蒲公英公益服务中心负责人孙英霞老师带领志愿者们看望校内的孩子们，看到有人来探望，孩子们非常热情的向这些“叔叔、阿姨”们打招呼，有的大声的说“你好”，有的欢乐的拍着双手欢迎，有的开心的拉着叔叔阿姨的手久久不愿松开。如果没有身临其境，你可能永远无法感受那种纯真的情感，那一片片欢声笑语，那一张张充满欢乐而又渴望的脸。
互动现场，昌乐蒲公英公益志愿者们更是与孩子们“打”成一片。有的蒲公英志愿者坐下来陪着儿童画画，孩子们清澈的眼眸，让志愿者们难以忘怀！有的在操场上陪着孩子们热火朝天打篮球，打羽毛球，还和孩子们进行了一场拔河比赛，整个校区呈现一片欢歌笑语，其乐融融。因为有爱，所以快乐；因为被爱，所以感恩。
期间，昌乐蒲公英公益志愿者们为孩子们送上牛奶水果等好吃的，虽然是都是些普普通通的食物却让孩子们异常兴奋，手舞足蹈，喜形于色，孩子们打打闹闹，毫不避讳，满脸纯真，我在想，这大概是让孩子们从内心深处感受到了被关爱的喜悦心情吧。
特别让我感动的是，昌乐蒲公英公益志愿者们里面中三位理发师，他们来自于潍坊昌乐领域发道美发学校。一进教学楼就在楼道里拿出理发器免费为特殊孩子们理发，小剪刀大爱心 ，在剪发的过程中，因为身高差距，理发师全程只能保持着弯腰的姿势来为孩子细心地剪发，并适时地询问孩子们对发型的要求，三名有爱心的理发师持续了两个多小时为二三十个孩子们理了发，特殊孩子们笑了，现场的老师们为他们的善举竖起了大拇指。
在操场上还有一个蒲公英公益志愿者也特别让我感动，图片是我偷拍，这位志愿者无意中看到一个男孩子的鞋带开了，忙喊住孩子，弯下腰给孩子把鞋带系好。虽是小事，但细节中更能呈现出对孩子无微不至暖心的关爱。
不知不觉，一上午时间过去了，临近十一点，蒲公英公益志愿者们仍与孩子们依依不舍，志愿者们共同表示，在这特殊的教育学校里祝愿孩子们阳光快乐的成长，好好学习，希望他们早日成为国家的栋梁，做一个有益社会的人，长大也关爱他人的人！
昌乐蒲公英公益服务中心负责人孙英霞说，本次走进昌乐特殊教育学校，与特殊孩子一起互动，孩子们都发挥出了自己最好的一面，现场充满欢声笑语。孩子们那天真的笑容，深深地印在了每一个人的心中。我也是一个做教育的，教育不仅仅是传授知识的“教书”，更是富有人文关怀的“育人”。心智障碍的孩子其实是慢飞的天使——慢的动作，慢的思维，慢的成长。这次我和志愿者们一起给这些特殊孩子送上了贴心、温暖的关怀。就是鼓励他们在爱的阳光里永不放弃快乐的成长。
蒲公英公益志愿者王立刚说：今天走进昌乐特殊师范教育学校做公益，与特殊儿童一起交流互动，感觉很有意义，给他们带去的更多的是一份关爱。
蒲公英公益志愿者吕女士说：希望通过这次活动，让我们共同努力，能拓宽孩子们生命的跨度，让他们的心田洒满温暖的阳光，快乐健康的成长。
蒲公英公益志愿者王先生说：第一次走进这特殊教育学校，我感受了孩子正在快乐的成长，虽然这里的孩子们因为遭遇了不幸，一出生就变得特殊，将来的生活一定是不太平坦，他们会生活的很不容易。我们看上去很简单的动作，对他们来说需要不断地鼓励和训练才能做到，我想他们的父母一定很不容易，这里的老师真的又善良，又有爱。所以我希望我和志愿者们能经常能够来看看他们。支持他们，让他们看到世界上还有很多人在关注她们，鼓励他们自立自强，勇敢的快乐生活下去。
逄赧赧作为一名蒲公英公益志愿者，同时也是昌乐特殊教育学校的一名老师，她深有感触说：当老师累，当这些特殊孩子更累，面对他们，最好的技巧就是“有耐心”。用爱温暖学生，用爱教育学生，用耐心对待学生，一次不行就两次，两次不行就三次，三次不行就反复练习，不断的渗入，直到学会为止。她把平凡当成一种磨练，把日常当成一种修养，把岗位当成一份责任，耐心教授，静待花开！
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一句句朴素真诚的话语，一颗颗滚烫纯粹的心，无不是蒲公英公益志愿者们发自肺腑的表白。一群有爱心的人聚在一起，共同完成一项有情怀的公益事业的蒲公英公益服务中心团队，为你们点赞！
通过这次关爱活动，蒲公英公益志愿者们将温暖、爱心送到这些特殊孩子身边，志愿者们也在互动中更加理解了这个特殊群体，每个孩子都是天使，都值得被温柔以待。让我们共同伸出双手去帮助这群弱小的群体，用爱的力量共同托举明天的太阳！让我们一起，以爱之名，传递希望！呼吁更多群体、个人参与进来，奉献爱心，传递温暖。
作者：住在城里的庄户孩子
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来源：简书
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